Author: Психолог

Дайте ребенку следующие рекомендации:

МБОУ “СОШ № 4”

Не приносить деньги или другие ценности в школу
Избегать мест, где могут собираться члены группировок
Не носить одежду как у членов группировки
Не использовать употребляемый в группировке сленг
Не наносить татуировки
Выбирать друзей, не имеющих отношения к банде
Не посещать дискотеки, кинотеатры, парки и другие подобные места в одиночку
В случае угроз со стороны группировки рассказать об этом родителям, взрослым, которым ребенок доверяет, психологу школы, сотрудникам милиции.
Отказаться и постараться разорвать отношения с друзьями, которые предлагают совершить противоправные поступки: украсть, «покататься» на чужой машине, ограбить пьяного, сломать телефонный аппарат и т.п.
Если смысл предложения не понятен, рассказать о них родителям и другим людьми, которым доверяешь.

МБОУ “СОШ № 4”

Адрес:
г. Касимов, ул. 50 лет ВЛКСМ, д.26 б
Телефон: 8(49131) 2-29 - 63,
8(49131) 2 - 28 - 84.
Составитель: педагог-психолог
Калинина И.А.
Эл. почта: .ru

Родительский дневник

Как защитить ребенка от вовлечения в асоциальные группировки и столкновения с ними

Касимов
2012

Признаки включения подростка в группировку

Изменение круга общения, появление новых друзей, использующих жаргон, имеющих специфические клички, татуировки. Их характеризует низкий уровень культурного и интеллектуального развития, специфические интересы («выяснение отношений» с представителями других группировок, употребление спиртного, покупка-продажа вещей и т.п.). Они неохотно рассказывают о себе, о своей семье, о том, где живут, какой номер их домашнего телефона, что делают.
2. Ребенок становится скрытным, часто говорит неправду.
3. Подросток старается разговаривать по телефону в отсутствии родителей, перемещая телефон в другую комнату или прикрывая трубку ладонью.
4. Подросток поздно возвращается домой и не желает вступать в контакт, объяснять причины или делает это с насмешкой или “издевкой”. При попытке получить в резкой или грубой форме требует не вмешиваться в его (её) дела. Через определенное время перестает звонить и предупреждать, что задерживается, сообщать, где находится.
5. Из дома исчезают вещи и деньги или обнаруживаются деньги, чужие незнакомые вещи.
6. Вы узнаете о существующих долгах ребенка перед родственниками, знакомым.
7. В доме появляются и хранятся вне поля зрения взрослых ножи, кастеты, газовые баллончики, иные предметы, якобы для самообороны.
8. Возникает ощущение, что ребенком, его действиями руководят.

Несмотря на все трудности, родители имеют все-таки возможность спасти своих детей от участия в группировках-бандах. Следующие советы помогут им в этом:
Уделяйте время занятиям и разговором со своими детьми каждый день. Дети должны чувствовать, что родители их очень ценят и любят.
Не стремитесь оградить ребенка от «улицы», от дружбы со сверстниками.
Если вы высказываетесь негативно о его товарищах, не навязывайте свою точку зрения ребенку, а аргументируйте свое отношение к ним.
Познакомьтесь со всеми друзьями своих детей и их семьями, запишите их адреса и телефоны. Если дети не дома, родители всегда должны знать, где и с кем находятся их дети и когда они должны вернуться домой.
Попросите ребенка приглашать к себе друзей, так чтобы вы были в курсе, с кем он дружит и какие у его друзей интересы.
Постарайтесь познакомиться с родителями друзей вашего ребенка, приходите друг к другу в гости.
Расскажите ребенку о том какие поступки нарушают закон и объясните какие его поступки попадают что он не должен бояться сказать: "Нет!", если ему предлагают их совершить.
Узнайте в местном отделении милиции, действуют ли какие-либо молодежные группировки в вашем районе.
Детей привлекает участие в группировках тем, что они предлагают дружбу и поддержку. Уже с раннего возраста, с 4 -- 5 лет, старайтесь объяснить своим детям, что дружба такого рода опасна и вредна.
Подготовьте своих детей к тому, как им следует вести себя, если их будут вовлекать в молодежную группировку. Лучше, всего не поддерживать таких разговоров, уходить и сообщать о них взрослым.
Если вы заметили, что из дома стали пропадать деньги и вещи, поговорите с ребенком, не спешите считать его объяснения ложью. Если у Вас возникло обоснованное убеждение в том, что ворует ребенок, выясните связано ли это с болезнью (клептоманией) или он действует, подчиняясь давлению сверстников, группировки.
· Если вы заметили, что ребенок стал скрытным, избегает разговора с вами, стал сторониться прежних друзей, постарайтесь выяснить причину. Если невозможно узнать у самого ребенка, поговорите с его прежними друзьями.
· Объясните ребенку, что если он давал клятвы в группировке, то если он поделится с вами информацией о действиях группы, это не будет их нарушением, а вы сможете при необходимости придти к нему на помощь.
· Если Вы понимаете, что ребенок попал под негативное влияние группировки, и у него нет возможности выйти из нее, возьмите отпуск и поезжайте с ребенком подальше от его новых друзей; отправьте ребенка к родственникам на некоторое время; постарайтесь сменить место жительства, переехать в другой район.

не спешите считать его объяснения ложью. Если у Вас возникло обоснованное убеждение в том, что ворует ребенок, выясните связано ли это с болезнью (клептоманией) или он действует, подчиняясь давлению сверстников, группировки.
Если вы заметили, что ребенок стал скрытным, избегает разговора с вами, стал сторониться прежних друзей, постарайтесь выяснить причину. Если невозможно узнать у самого ребенка, поговорите с его прежними друзьями.
Объясните ребенку, что если он давал клятвы в группировке, то если он поделится с вами информацией о действиях группы, это не будет их нарушением, а вы сможете при необходимости придти к нему на помощь.

Девиз организации

МБОУ “СОШ № 4”